松山塾 

西宮市の公立小学4年生から中学3年生を対象に各学年6名限定の集団指導

「勉強のしかた」の記事一覧

“姿勢”と“成績”の相関関係

成績の悪い生徒は勉強に対してヤル気がない。 ヤル気がないから心身共にダラッとしていて、姿勢も悪い。 そんな感じの取り組み方だから、いつまでたっても成績が悪い。 そんなイメージありませんか。 実はコレ“逆”なんです。 成績 […]

 点を取る子と取れない子、その差が如実に表れる瞬間とは

学校で行われるテストにおいて、結果が良かった子、悪かった子。その両者の違いはどこにあるのか。 その違いを分析する時、ほとんどの方は最初にテスト前の取り組み方に焦点を当てると思います。 出た結果には必ず原因がある。そこを追 […]

「たかが暗記科目、されど暗記科目」

暗記教科の存在感 中学生のみなさん、あなたにとって「社会」とはどういう教科ですか? 暗記するだけでいいから楽勝。点数を稼ぎやすいと感じている生徒。 逆に、全然面白くないから興味がもてないという生徒。 将来、役に立つと思え […]

同じように遊んでいるのにテストで結果の出る生徒と出ない生徒、その違いとは?

“いつも一緒に遊んでるのに、何で○○はいつも良い点数がとれるんやろ”。 “いつ勉強してるんやろ” テストの返却時、こんな風に思ったことのある生徒さんは、意外と多かったりすると思います。 自分たちが遊んでる時に、必死に勉強 […]

お得な季節がやってきます!

①春休みとは!? 一言で言うと“ゆるむ時期”です。というのも小中学生にとって勉強する一番のモチベーションとなるテストが目前にありません。 わかりやすい目標がなくても、日々コツコツ努力を積み重ねられる人は少数派。 この春休 […]

“できる”の基準が下がると待つ危険性

テストのたびに テストが終わるたびに聞かれる声。 「テスト勉強の時はできてたんやけどな~」「本番になると何でか上手くいかんねんな」という、子供なりの言い訳の数々。 「もう何度聞かされたんやろ」と不安になる保護者の方。 以 […]