“苦手”に取り組むことの意味
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嫌いなことは、無理にしなくてもいいのか “苦手なことや、嫌いなことを無理してやるよりも、得意なことを伸ばす方が良い”。 確かに、入試などの競争試験においては、その通りです。 苦手教科はどこまでいっても“苦手”であることが […]
「学習指導法」の記事一覧
“春・夏・冬の講習期間”に意識すること
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それはズバリ、“漠然とした復習は避ける”ということ やみくもな“復習”のやり方では、思ったような成果を上げられない可能性が大です。 それでは“あまりに悲しい”。 そこで今回は、講習期間に意識すべきことについてお話します。 […]
“なんとなく”が口癖の子、危険です！
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“なんとなく” という言葉の持つ意味 私たち大人でも普段、何気なしに口にしている口癖は結構あると思います。 そんな口癖のなかからひとつ、“なんとなく”という言葉を取り上げて考えてみます。 “なんとなく”。 これは私たちも […]
「わかる」と「できる」の違いを考える
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“松山塾版”「わかる」と「できる」の間にあるもの テストで結果を出すには、勉強は「わかる」だけでは駄目、「できる」までもっていかないといけない、とよく言われます。 ごもっともな話です。 ただ、「わかる」と「 […]