「まずは楽しい雰囲気から」
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“塾は勉強しに来るところ”。 これはあたり前のことです。 しかし、大人にとって当たり前の感覚が、そのまま子供たちにとっても当たり前とは限りません。 むしろ、そうじゃないことのほうが多いのではないでしょうか。 “塾に行きた […]
Year: 2021年
学習ワンポイントアドバイス
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前回の記事で、残りの1ヶ月をどう過ごすかの重要性についてお話させていただきました。 ただ、そうは言っても具体的には何をすれば??という方もたくさんおられると思います。 そこで今回は、まだ何をしたら良いのか分からないという […]
「ここからの1ヵ月」
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今週から気温がグッと低くなり、寒い日が増えてきました。 今年もいよいよ冬の到来です。 松山塾の校区になる瓦木中学校でも先週、期末テストが行われ、2学期も残すところあと1ヵ月あまりとなりました。 今年もあとわずか･･･。 […]
「行ってきました！」
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新型コロナウィルスの流行で影が薄くなってはいますが、気付けばインフルエンザ感染もコワイ、今年もそんな時期になりました。 例年、この時期になると“打つ派”、“打たない派”ということが話題になったりします。 私はと言うと、こ […]
平安時代の“つかみ”(地理・歴史シリーズ⑬)
先週に引き続き、今週は平安時代の“つかみ”になります。 税の重さに耐えかね、与えられた田んぼを放って逃げ出す人々が現れ始めた奈良時代。 国民から納められた税で運営を成り立たせている国としては、見過ごすわけにはいきません。 […]
奈良時代の“つかみ”(地理・歴史シリーズ⑫)
前回に引き続き、今回は奈良時代の“つかみ”になります。 これまで争いの“種”となっていた土地を“すべて国が管理する”という大きな変革があった“飛鳥時代”。 そこから“税”が生まれたというところまでお話しました。 では、“ […]
勉強嫌いの小学生がすべき“たった一つのこと”
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とにかく勉強が嫌い。集中力がない。落ち着きがない。 だから成績もサッパリ･･･。 このような状況に悩んでおられる保護者の方は、本当に多いと思います。 そんな生徒さんを前にしたとき、学習塾としていかに突破口を開くのか。 そ […]
飛鳥時代の“つかみ”(地理・歴史の学習シリーズ⑪)
前回の古墳時代に続いて、今週は飛鳥時代の“つかみ”になります。 古墳時代では、リーダーとなる権力者が現われ、古墳と言う“お墓”によって、その力を示していたことをお話しました。 色々な場面で権力争いが激しくなっていた当時で […]
古墳時代の“つかみ”(地理・歴史の学習シリーズ⑩)
前回の弥生時代に続き、古墳時代の“つかみ”になります。 稲作が伝わり、貧富の差が生まれたことによって、どういう展開になっていくのか。 今回も歴史嫌いな生徒のための“つかみ”を紹介させていただきたいと思います。 それでは早 […]
弥生時代の“つかみ”(地理・歴史の学習シリーズ⑨)
歴史の“つかみ”シリーズとしては第2弾となります。 第一弾縄文時代の“つかみ”(地理・歴史の学習シリーズ⑧) 今回は、弥生時代について。 縄文時代に続いて、歴史に興味が薄い生徒たちからすると“面白くない時代”かもしれませ […]